每日记单词，大家好，我是林老师！欢迎大家和老师一起轻松有趣快乐记单词！
今天要分享的四个单词比往日的都要长、难、复杂，小学阶段就学习这么难的单词，也真是难为小学生了。老师记得这些难度的单词在初高中才会学习到。可见现在的小学学习是越来越难，压力越来越大了。
在难度和压力都增加的同时，孩子如果还是用老旧的方法：死记硬背去记单词，是非常吃力而且没效果的。只会增加压力，花费更多的时间和精力去记单词。如果用有效有趣的方法去轻松背单词，就能省下很多时间，孩子还能学得轻松有趣。
接下来一起看看今天要记忆的单词：
interviewer [ˈɪntəvju:ə(r)] 采访者
拆分：in 单词在......里面，ter 天鹅肉拼音首字母，view 单词看，er 儿拼音
记忆：在房间里面采访者边吃天鹅肉边看儿子
enough [ɪˈnʌf] 足够的
拆分：en 恩拼音，ou 藕拼音，gh 桂花拼音首字母
记忆：感恩有足够的莲藕和桂花吃
句子：we didn't have enough food 我们没有足够的食物
television [ˈtelɪvɪʒn] 电视机
拆分：tele 特勒拼音，vi 罗马数字六，sion 婶谐音
记忆：特勒买了六台电视机给婶婶
句子：there weren't any television 没有任何电视机
grandchildren [ɡ'ræntʃɪldrən] 外孙子、外孙女
拆分：grand 感染的近似音，chi 痴拼音，ld 老爹拼音首字母，ren 认拼音
记忆：受感染的的痴呆老爹认不出外孙子女
句子：yesterday I watched TV with my grandchildren 昨天我和我的外孙看电视
怎么样？这四个单词是不是很难呢？估计很多大学生都不记得，别说要小学生记忆这么难的单词了。但是通过拆分联想图像记忆，很容易就能记下单词了。
准备开学了，该为孩子准备一份记单词的好礼物好方法，别让孩子落后于别人太多。