英语语调基本规则 1.

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1 英语语调基本规则 1

2 语 调 用  法 降 调 陈述句 特殊疑问句 命令祈使句 感叹句 2

3 升 调 一般疑问句 婉转祈使句 3

4 语调 在英语说话和朗读时不但要注意句子的重读、音的长度、音的变化，而且很重要的是要注意句子或短语的语调 在英语中通过语调的高低、句子重读、音的长度，使语言表达丰富多彩，声情并茂。英语语调或升或降，或高或低，一般落在短语或句子的最后一个重音上 可以将英语语调归纳为四种： 降调 升调 平调 降升调 ╮ ╯ ̶ ~

5 用降调的句型 1. 陈述句 Thank you. Not at all. You’re quite right
用降调的句型 1. 陈述句 Thank you Not at all. You’re quite right. I’m afraid I must be off.

6 2. 特殊疑问句 What time can I see you? What’s the matter with you?

7 3. 祈使句 Come in. Close the door. Fetch me my gloves
3. 祈使句 Come in Close the door. Fetch me my gloves. Please drop in any time you like. Hurry up or we’ll miss the train.

8 4. 感叹句 What a hot day! Isn’t it lovely!

9 用升调的句型 1. 一般疑问句 Have you been staying here long
用升调的句型 1. 一般疑问句 Have you been staying here long? Are you free tomorrow morning? Is this lesson too difficult?

10 2. 祈使句 表示很婉转和客气的请求， 祈使句有时也可以一般疑问句的形式出现 Won’t you take a seat
2. 祈使句 表示很婉转和客气的请求， 祈使句有时也可以一般疑问句的形式出现 Won’t you take a seat? Shall we go to the dining room?

11 3. 陈述句 有些陈述句包含不肯定、疑惑、安慰、抱歉、无能为力、轻蔑、不在乎、不耐烦，以及其他一些没有直接表达出来的情绪时，用升调 I can’t wait that long. I thought everything would be all right. I’m sorry to have kept you waiting. 上述某些情绪，如不肯定、疑惑、轻蔑、无可奈何等，也可以用降升调，情绪更为强烈

12 升 降 选择疑问句 列举事物 以状语（从句）开头 宾语从句的主句 12

13 降升 反意疑问句（有疑问） 降降 反意疑问句（少疑问） 主语前状语（从句）后 并列连词前后成分 13

14 语调群 1. 升调在前，降调在后 选择疑问句，要求回答者选择任何一个 Do you prefer tea or coffee
语调群 1. 升调在前，降调在后 选择疑问句，要求回答者选择任何一个 Do you prefer tea or coffee? Is he still here or has he gone home already? 以状语或状语从句开始的句子 At ten o’clock in the morning the contest began. 计数或点东西 a chair, a table, a bed and a desk

15 2. 降调在前，升调在后 反意疑问句，表示说话人有一些疑惑，要肯定以下自己的看法 You went to the concert yesterday, didn’t you? He works in a bank in town, doesn’t he? 前面是陈述句，后面有一个表示不肯定或有疑虑的附加语 It’s going to rain, I’m afraid. 在句末称呼人时，用升调 Tell me the truth, George.

16 3. 前后都是降调 反意疑问句，这类反意疑问句疑问成分很少，答案无疑已经知道 It’s a fine day, isn’t it
3. 前后都是降调 反意疑问句，这类反意疑问句疑问成分很少，答案无疑已经知道 It’s a fine day, isn’t it? She is talking just like her mother, isn’t she? 主语在前，状语或状语从句在后的陈述句 He will know better when he gets older. 有两个或两个以上并列句的句子 The telephone rang, but I didn’t answer it.

17 英语有五种基本语调： 升调（↗） 降调（↙） 升降调（∧） 降升调（∨） 平调（→）
一句话除了词汇意义（lexical meaning）还有语调意义（intonation meaning）。所谓词汇意义就是话中所用词的意义，而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。一句话的词汇意义加上语调意义才算是完全的意义。 17

18 1） A：Jean，can you bring me the newspaper？ B：Sorry？（↗） 18

19 2) A：Jean，can you bring me the newspaper？ B：Sorry．（↙） 19

20 一个音节的绝对调高是不重要的，而一个音节与另外一个的相对高度才是非常重要的。英语有四级能区别意义的调高：
1）特高调（extra high），即比正常的声调高两级，常在感情特别激动或惊讶时使用。 2）高调（high），即比正常的声调高一级，一般用于语句中关键性的重读词。 3）中调（mid），即说话人声音的正常高度。 4）低调（low），即比正常的声调低一级，一般是降调的最低点。 20

21 应该按照说话人的态度来分语调模式，而不能按照句子的语法结构来分。没有所谓“疑问句的语调”或“陈述句的语调”。因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。
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22 I．一句话中绝对调高及音调的相对高度所包含的意义
人们在兴奋、的惊讶或感情激动时说话的语调就高，而在相反的情况下，语调则低。因此，在同一个场合中，如果一个人的语调明显高于另一个，或明显低于另一个，以此就可以推断出该说话人的意思及态度。 22

23 这里我们要着重谈谈一句话中语调的相对高度的不同所包含的意义。一句话中的语调波峰一般都是句重音所在。通过一句话中的语调波峰所在，我们就可以了解说话人的意思。如人们读“I live in the city．”这句话时，由于强调的对象不同，语调也就随之发生了变化。现不妨比较如下： 23

24 I（↗）live in the city． （隐含着在场的其他人不住在城里的意思） 24

25 （表示“我”只是“住在”城里，其隐含的意思是“我不在城里工作”或其他意思）
I live（↗）in the city． （表示“我”只是“住在”城里，其隐含的意思是“我不在城里工作”或其他意思） 25

26 （表示“我住在城里边”，其隐含的意思是“我不住在城外”）
I live in（↗）the city． （表示“我住在城里边”，其隐含的意思是“我不住在城外”） 26

27 因此，对下面的对话所提问的问题进行选择时，就不难回答了。
3） M：Linda looked very tired these days． W：She looked OK to me（↗）． Q：What does the woman think of Linda？ ［A］She saw Linda and me． ［B］Linda said she was fine． ［C］She looked up the word for me． ［D］She considered Linda was all right． KEY :（D） 27 27

28 分析： 这句话里的句重音碰巧落在句子的最后一个单词“me”上。因为女士用升调重读“me”，这表示了女士有意与男士的看法形成对比，意思是：在你的眼里，她显得疲惫，可在我看来，她没什么问题。这表示了她那种无所谓的态度。 28

29 II．某些句型由于句尾语调的改变而引起意义改变的现象
1．使用疑问词who，which，what， how，when，where，why的特殊疑问句可以用降调也可以用升调，但含义是不同的。如： 29

30 4） A：Mr．Smith thinks we ought to get the money in hand first．
B：Who？（↗） A：Mr．Smith． 分析：B用升调说“Who”，表示听不清对方谈话中的某一部分，要求对方再重复那一部分。 30

31 5） A：We'd like to have someone to say a word at the beginning to welcome the group． B：Who？（↙） A：We thought that you or Dr．Johnson might do it． 分析：B用降调说“Who”，其意思是问，对方想让谁在开场时致欢迎词。 31

32 2．附加疑问句可以读升调也可以读降调，意思是不相同的。降调表示发问者相信陈述句的内容，只等对方证实。升调表示发问者对陈述句内容的真实性没有把握，希望对方作出自己的判断。如：
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33 6） A：You will finish the work，won't you？（↙） B：Yes，I will．
分析：A用降调提问，意思是：I know you will finish the work，but I want you to confirm it． 33

34 7） A：You will finish the work，won't you？（↗）
B：Yes，I will．（或No，I won't．） 分析：A用升调提问，表示A心中没有把握，因此，得到的回答既可能是肯定的，也可能是否定的。因此，如果听到下面的对话并就所提问题进行选择时，哪个选项正确也就不言而喻了。 34

35 8） W：Mary says she likes playing tennis．
M：But she doesn't play tennis often，does she？（↙） Q：What does the man imply about Mary？ ［A］She plays a lot of other sports． ［B］She doesn't really like tennis． ［C］She only likes watching tennis． ［D］She has a lot of things to do． KEY: （B） 35

36 3．语调可以反应谈话人的互动性。如： 9） A：Are you Mr．Blake？ B：Yes．（↙） A：Room twenty-six．
分析：在这个例子中，B用降调说“Yes”，表示B的认可，这是一个封闭式的回答，这表明如果A没有新的问题要问或新的信息要告知，也许他们的对话就可以结束了。 36

37 10） A：Are you Mr．Blake？ B：Yes？（↗）
A：Ah，the secretary would like a word with you． 分析：在这个例子中，B用升调回答“Yes”，表示这是一个开放式的回答，相当于：“Yes． But why do you ask？”或是“Yes．But who want to know？”之意。这也就是说，B在回答A的问题的同时又向A提出了一个新问题，并要求A予以回答。 掌握了这一点之后，对于下面的对话所提问的问题，就不难回答了。 37

38 11） M：How long shall we stay at the Grand Canyon？ W：A day？（↗）
Q：What does the woman mean？ ［A］We shall stay at the Grand Canyon for one day． ［B］Shall we stay at the Grand Canyon for one day？ ［C］To stay at the Grand Canyon for one day is too short． ［D］To stay at the Grand Canyon for one day is enough． KEY：（B） 38

39 4．陈述句式一般读降调，用以陈述事实。若读升调，往往表示对所说事情的怀疑。如：
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40 12） M：I started driving at 8：00 yesterday and arrived here at 5：30 this morning． W：You drove all night？（↗） Q：What does the woman mean？ ［A］Night driving can be dangerous． ［B］You shouldn't have driven during the night． ［C］Why don't you drive all night？ ［D］Did you really drive all night？ 答案为D。 40

41 5．有些一般疑问句的句式读作降调，实际上表示感叹。如：Hasn't she grown！（↙）这句话实则表示：她长得多快！
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42 13） M：Wasn't Sam's speech great！（↙） W：Are you serious？
Q：What does the man say about Sam's speech？ ［A］Sam's speech wasn't great，was it？ ［B］Sam's speech was great，wasn't it？ ［C］Sam gave a serious speech． ［D］Sam was not serious． 答案为B。 42

43 问句不表示疑问的另一种情况：当一方提出一个问题，而另一方用问句作为回答时，这个问句有时是不需要回答的，而实际上相当于陈述句，但别有意味。如：
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44 14） A：Are you going to watch TV again？ B：What else is there to do？（↗）
B反问A一个问题“What else is there to do？”，意思是：（除了看电视）还有什么好干的呢？ 44

45 15） M：Do you think Petty is qualified to do the job？
W：If Petty is not，who is？（↗） Q：What does the woman mean？［A］Petty is not qualified for the job． ［B］Nobody is qualified for the job． ［C］Petty is well qualified for the job． ［D］All except Petty are qualified for the job． KEY：（C） 45

46 有些一般疑问句句式也不需要回答，其功能也相当于陈述句，但肯定结构表否定，否定结构表肯定，而且传递了说话人浓烈的情绪。如：
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47 16） W：Haven't you got anything better to do？（↗）
M：Ok，Mum ，I'll turn off the TV and begin to do my homework． 显然，妈妈的意思是责备儿子不应该看电视，而应该做比看电视更有益的事——也就是说，妈妈认为儿子有更好的事可做。而对话中，儿子当然也明白妈妈的意思，因此说要关掉电视，开始做功课。再如： 47

48 17） M：I've observed you for ten minutes．What have you been doing？
W：Are you blind？（↗） Q：What can be inferred about the woman's attitude toward the man？［A］Polite． ［B］Unfriendly． ［C］Indifferent． ［D］Cautious． 女士用肯定结构的一般疑问句说“Are you blind？”，意思是说“你不是瞎子，难道看不见吗？”故而可知，女士不太友善。 KEY：（B） 48